"Gütesiegel" für unsere Schule
"Gütesiegel" für unsere Schule
Im Jahre 2010 wurde unserer Schule als einer von elf Schulen im Lande das 
verliehen.
Mit dem Gütesiegel werden die besonderen pädagogischen bzw. organisatorischen Leistungen einer Schule im Bereich der individuellen Förderung hervorgehoben und gewürdigt.
Im Rahmen des 4. Bildungskongresses NRW in Essen überreichte die Schulministerin, Frau Sommer, den Vertretern der Schule die Urkunde (Foto: Frauke Schumann). Der Schulleiter, Herr Demmer, sein Stellvertreter, Herr Wardemann, so wie der Didaktische Leiter, Herr Beckmann, nahmen die Ehrung entgegen.
Individuelle Förderung ist an der Gesamtschule seit jeher eine zentrale Aufgabe der Schule, die mit dem Ziel durchgeführt wird, die Potenziale aller Schülerinnen und Schüler auszuschöpfen, so dass der individuelle Lern- und Bildungserfolg für alle Lernenden gesichert ist. Die Ausgangslagen unserer Schülerinnen und Schüler variieren nach Leistungsstand, Lernstand und Lernbedarf vielfach erheblich. Von daher stellt sich die Aufgabe, durch eine individuelle Förderung Schülerinnen und Schüler differenziert in den Blick zu nehmen, um den unterschiedlichen Fördernotwendigkeiten angemessen entsprechen zu können. Dabei setzt sie an individuellen Stärken und Möglichkeiten an und differenziert sich entsprechend der unterschiedlichen Lernvoraussetzungen innerhalb einer Lerngruppe.
Individuelle Förderung
- nimmt die gesamte Persönlichkeit der Schülerin und des Schülers in den Blick.
- setzt an individuellen Stärken und Möglichkeiten an und differenziert sich entsprechend der unterschiedlichen Lernvoraussetzungn innerhalb einer Lerngruppe.
- wird während der gesamten Schulzeit kontinuierlich weitergeführt.
- nimmt nicht nur kognitive Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, sondern auch fachübergreifende Kompetenzen in den Blick, z. B. selbstgesteuertes Lernen, Methoden- und Medienkompetenzen, soziale und interkulturelle Kompetenzen.
- begleitet die Übergänge bei Schul- oder Schulformwechsel bzw. auf dem Weg ins Studium oder in den Beruf.
In der Laudatio für unsere Schule hieß es wie folgt:
Die Schule setzt in allen vier Handlungsfeldern die individuelle Förderung systematisch um. Besonders hervorzuheben ist der Schwerpunkt der Sprachenförderung, in dem die Gesamtschule Duisburg-Mitte bereits gut etablierte diagnostische Verfahren und gezielte Förderangebote entwickelt hat. Eine Akzentuierung erfährt auch der Bereich der Berufs- und Lebensplanung. Das hier entwickelte Konzeptüberzeugt durch seine Systematik und durch die Verankerung in allen Jahrgängen. Die Erfolge in der Lern- und Übergangsbegleitung überzeugen, da kein Schüler die Schule perspektivlos verlässt
Weitere Informationen finden sich auf den folgenden Webseiten, den Anlagen (attachements) und in der Galerie::
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/ImFokus/Broschuere_Individuelle_Foerderung/guetesiegel-druckfassung.pdf
http://www.schulministerium.nrw.de/Chancen/Guetesiegel/Leitgedanken/index.html
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 Gütesiegel Antrag.doc | [ ] |
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